Archives de catégorie : Évènements scientifiques

Séminaire “Construire une histoire du handicap et de la surdité” : programme et inscriptions 2022-23

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Après la pause estivale et la rentrée universitaire, le séminaire “Construire une histoire du handicap et de la surdité” reprendra le mardi 29 novembre 2022, de 16 à 18 h. Voici le programmeprévisionnel : les résumés des interventions seront communiquées ultérieurement.
Comme l’année universitaire précédente, le séminaire est hybride (en présentiel à l’EHESS, 54 boulevard Raspail 75006 Paris et en ligne ; les informations utiles vous seront communiquées ultérieurement) mais la fréquence est, elle, légèrement modifiée. En effet, notre séminaire devient une composante obligatoire du master “histoire et civilisations” de l’EHESS cette année et cela implique quelques aménagements. De mensuelles, les séances (toujours d’une durée de 2h) seront dorénavant bi-mensuelles.
Le séminaire reste bien sûr ouvert à tou·te·s. L’inscription est gratuite mais obligatoire : il vous suffit de faire une demande de participationen cliquant ici, de remplir le formulaire et de choisir l’UE79, “Construire une histoire du handicap et de la surdité”).
Merci de bien vouloir renouveler cette opération pour cette année universitaire pour continuer à recevoir les annonces des séminaires à venir, ainsi que nos actualités, et ce même si vous étiez précédemment inscrit·e.
N’hésitez pas à diffuser au maximum cette information à vos réseaux, toutes les personnes intéressées sont bienvenues. Au plaisir de vous retrouver ou de vous rencontrer le 29 novembre !
Ninon Dubourg, Gildas Brégain et Fabrice Bertin

Séminaire “Surdité et langue des signes : analyseurs politiques, philosophiques et sociolinguistiques” : programme et inscriptions 2022-23

Évènements scientifiques

Pour la cinquième année le séminaire s’attachera à explorer et analyser les usages du concept de réparation dans le champ d’études sur les sourds et les langues des signes. En partant principalement de l’analyse des discours académiques produits en sciences sociales et humaines spécialisées dans les langues des signes et les cultures sourdes, ainsi que de leur réception par les personnes concernées, nous interrogerons les dimensions politiques, épistémologiques et méthodologiques du recours aux récits de soi (témoignages, autobiographies,…) et aux méthodes ethnographiques qui veulent rendre compte de la vie des personnes sourdes « telles qu’elles les vivent ».

La suite ici: argumentaire et programme

Le séminaire se tiendra à l’EHESS en salle 8 (premier sous-sol) au 54 Bd Raspail, 75006 Paris les 1° et 3° mardi du mois de 18h à 20h. La participation à distance est possible, mais il est préférable de participer en présentiel. Les interprètes LSF/français serons sur place. Un lien de connexion vous sera envoyé avant le début du séminaire.

Dans les deux cas (présentiel et distantiel), il est impératif de déposer une demande de participation au plus tard 48 heures avant le début de la première séance, vous recevrez ensuite la confirmation de votre inscription.

Pour vous inscrire, veuillez cliquer ici: demande de participation

 

PROGRAMME 

 

18 octobre 2022

Introduction au séminaire. Dimensions politiques, épistémologiques et méthodologiques du recours aux trajectoires biographiques dans les Deaf Studies. Partie I.

 

15 novembre 2022

De la mobilisation du genre biographique dans la recherche sur l’histoire sourde. Yann Cantin, historien, MCF à l’Université Paris 8 et Angélique Cantin, généalogiste, auteur.es du Dictionnaire biographique des grands sourds en France, Les Silencieux de France (1450-1920), Éditions Archives et Culture, 2017.

 

6 décembre 2022

Chercher, enquêter, ethnographier les pratiques langagières des personnes sourdes. Marie-Thérèse L’Huillier (CNRS)

 

3 janvier 2023

Dimensions politiques, épistémologiques et méthodologiques du recours aux trajectoires biographiques dans les Deaf Studies. Partie II

 

17 janvier 2023

Des ethnographes Sourd.es au « pays des Sourds ». Olivier Schetrit (CEMS – EHESS)

 

21 février 2023

De l’usage de l’autobiographie dans les enquêtes sociologiques. Présentation du livre de Sara Trovato et Anna Folchi, The Social Condition of Deaf People. The Story of a Woman and a Hearing Society (De Gruyter Mouton, 2022) en présence des autrices.

 

21 mars 2023

Expériences d’écritures autobiographiques. I

 

4 avril 2023

Expériences d’écritures autobiographiques. II

 

18 avril 2023

De l’usage de la biographie et des récits de vie dans les discours et les recherches sur le handicap.

 

16 mai 2023

Les « enfances sourdes » dans les écrits autobiographiques des personnes sourdes. Une approche sociologique. Par Tamara Dmitrieva (EHESS)

 

6 juin 2023

Table ronde avec des auteurs et autrices sourd.es. Conclusions et perspectives

Les Deaf Studies sont de retour pour une nouvelle année

Évènements scientifiques
Le séminaire “Les Deaf Studies en question” est de retour. En partenariat avec l’équipe du Département de traduction, d’interprétation et de médiation linguistique de l’Université Toulouse Jean Jaurès, D-TIM, nous consacrons le programme de cette année à la thématique :
Traductologie, pratiques artistiques et langues des signes.
Le séminaire est ouvert à tout public mais l’inscription, gratuite, est nécessaire : https://participations.ehess.fr/demandes/__nouvelle__…
Le séminaire aura lieu tous les 3° mercredi du mois de 18h à 20h.
En présentiel à l’EHESS à Paris (54 Bd Raspail, 6ème) et à la Maison de la recherche à Toulouse (5 allée Antonio Machado), ainsi que par visioconférence.
Le programme de cette nouvelle année est ambitieux :

Mercredi 19 octobre 2022 : Introduction à la thématique générale retenue pour le programme de cette année : Traductibilité de la création artistique vers la LS, enjeux, processus, apports.

Par l’équipe responsable du séminaire

Mercredi 16 novembre 2022 : Processus, méthodes et choix de traduction d’une œuvre théâtrale en LS : diversités de points de vue et leurs évolutions. Par les enseignant.es et étudiant.e.s du D-TIM et artistes invité.es (en cours de confirmation)

Coordination de la séance : Équipe du D-TIM

Mercredi 18 janvier 2023 : Traduction, adaptation, trad-adaptation… ce que disent les artistes du travail de traduction des œuvres de théâtre. Par l’École de théâtre universelle de Toulouse et artistes invité.es (en cours de confirmation)

Coordination de la séance : Équipe du D-TIM

Mercredi 15 février 2023 : Traduire les images d’un texte poétique en langue des signes. Par le « Laboratoire poétique : poésie en LSF, création et traduction » (Arts Résonances, Des’L, Laboratoire Structures Formelles du Langage/CNRS, Paris 8)

Coordination de la séance : Équipe de l’EHESS

Mercredi 15 mars 2023 : Traduction poétique en langue des signes : incarner le texte avec le corps et l’iconicité.

Coordination de la séance : Équipe de l’EHESS

Mercredi 19 avril 2023 : Traduire l’expérience musicale en langue des signes : une relation multimodale entre esthétique et politique. Par des artistes du chansigne (en cours de confirmation)

Coordination de la séance : Équipe du D-TIM et de l’EHESS

Mercredi 17 mai 2023 : Traductibilité de la performance sonore en langue des signes : recréer des espaces synesthésiques. Par Julie Chateauvert (École d’innovation sociale Elisabeth-Bruyère, Université Saint-Paul) en dialogue avec des artistes du chansigne (en cours de confirmation).

Coordination de la séance : Équipe du D-TIM

Mercredi 21 juin 2023 :Traduire l’image, le mouvement, la performance sonore à travers les yeux des personnes sourdes (deaf lens) : la langue des signes à l’écran. Par Barbara Fougère (Université Panthéon-Sorbonne) et Elie Vilmin (Chocolat Viennois, court-métrage, 2021)

Coordination de la séance : Équipe de l’EHESS

(Programme complet et informations pratiques ici)

Vous êtes toutes et tous les bienvenu.es !

Cycle « Sciences sociales et cinéma » : Sound of Metal, avec Barbara Fougère et Olivier Schetrit

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Dans le cadre du cycle “Sciences sociales et cinéma”, Barbara Fougère et Olivier Schétrit, membres du collectif Les Deaf Studies en question participeront au débat consécutif à la projection du film, “Sounds of métal”, le 14 février au MK2 Bibliothèque.
Informations et bande-annonce du film ici

Conférences de Paddy Ladd “Comprendre la culture sourde : à la recherche du Deafhood” et “Pédagogies sourdes : le curriculum non reconnu” – EHESS, février 2017

Comptes rendus, Évènements scientifiques

(Publication originale : 22 juin 2017, blog “Études sourdes”)

Dans le cadre des divers séminaires organisés à l’EHESS, certains en partenariat avec l’université Jean Jaurès de Toulouse (“Surdité et langue des signes: analyseurs politiques, philosophiques et sociolinguistiques” qui a fêté ses 10 ans ; “Langue des signes et pratiques artistiques” qui court sur sa 2e année en partenariat avec l’université Jean Jaurès de Toulouse ; “Les Deaf Studies en question” organisé à l’EHESS au second semestre 2016-2017) et avec la participation du Programme Handicaps et Sociétés, le Dr Paddy Ladd a été invité à Paris pour donner une série de conférences et de rencontres.

 Salle comble et acclamations du public pour accueillir le Dr Paddy Ladd

Paddy Ladd, né en 1952, est un activiste britannique multi-facettes au sein des communautés sourdes et en faveur des langues des signes, dont la  BSL (British Sign Language). Après avoir rejoint la communauté sourde vers l’âge de 20 ans, il étend son activité dans de multiples directions, professionnelles, associatives aussi bien qu’universitaires. Entre autres, il devient le premier présentateur du programme “See Hear” à la BBC dans les années 1980. En 1992, il est le premier non-américain à occuper la chaire en Deaf Studies à l’université de Gallaudet. Il soutient son doctorat en Deaf Culture à l’Université de Bristol, où il coordonne ensuite des programmes d’enseignement au sein du CDS (Center for Deaf Studies, qui est désormais fermé depuis 2013).

Les travaux de Paddy Ladd sont connus aussi bien dans le monde académique qu’au sein des communautés sourdes en particulier à la suite de la publication de son doctorat sous la forme d’un ouvrage de plus de 700 pages : Understanding Deaf Culture: In Search of Deafhood, Clevedon, Multilingual Matters, 2003. Comme il le soulignera au cours d’une de ses conférences, le Deafhood s’avèrera un concept voyageur, faisant l’objet de circulations transnationales et d’appropriations de la part de communautés sourdes de divers pays (voire même se trouvant décliné en objets dérivés tels qu’affiches, tatouages,etc.). Il est néanmoins peu connu en France, où les travaux de Paddy Ladd n’ont pour l’instant fait l’objet d’aucune traduction.

 La modératrice Marie-Thérèse L’Huillier (CNRS) et Paddy Ladd

Cette série de rencontres était dès lors l’occasion d’ouvrir un espace à Paddy Ladd, familier des études sourdes telles qu’elles se font au Royaume-Uni, pour lui permettre de présenter ses travaux devant un public de plus d’une centaine de personnes.

Le lundi 6 février 2017, il a ainsi délivré une conférence sur le sujet du Deafhood durant 3h dans un amphithéâtre de l’EHESS plein à craquer, et dont l’accessibilité à tous quelle(s) que soi(en)t leur(s) langue(s) était rendue possible par un dispositif multiple d’interprètes LSI-LSF, LSF-fr et vélotypie. Et le lendemain, mardi 7 février, une nouvelle conférence de 3h lui a permis de développer les recherches qu’il effectue pour son prochain ouvrage portant sur les pédagogies sourdes.

Voici, en téléchargement libre, les transcriptions écrites et retravaillées à partir de la vélotypie :

Conférence du 6 février sur le Deafhood :

Deafhood

Conférence du 7 février sur les pédagogies sourdes :

Pédagogies sourdes

Séminaire ‘Les Deaf Studies en question’ 2019-2020

Évènements scientifiques

Présentation du séminaire

Nous poursuivons la réflexion entamée depuis deux années autour de la circulation et la réception, dans la sphère francophone, des travaux des Deaf Studies. Se développant en parallèle avec les Disability Studies, les Deaf Studies (expression apparue aux États-Unis au début des années 70) rassemblent des recherches en sciences humaines et sociales autour des sourds, des langues de signes et de la surdité. Celle-ci, n’étant pas conçue comme une déficience physiologique, mais comme faisant partie de l’identité et la langue des sourds. La dimension anthropologique et collective se substitue ainsi à une approche biomédicale et individuelle qui considère la surdité du seul angle de la déficience faisant l’objet d’une réparation. Bien que la formalisation des Deaf Studies soit relativement récente dans les pays anglo-saxons et diffusée en France notamment par le sociologue Bernard Mottez (par la publication de la revue Coup d’Œil édité par le CEMS entre 1977 et 1984, par l’invitation des chercheurs des Deaf Studies et encore, par l’organisation de séminaires qu’il animera à l’EHESS entre 1977 et 1992), la réalité des études sur les sourds et la langue des signes est ancienne. Dès le début du XIXe siècle, des figures comme celle d’Auguste Bébian et ses études sur la langue des signes, ou celle de Ferdinand Berthier et la création de la première association des sourds au monde (1834), amorcent une réflexion anthropologique et politique sur la place des sourds dans la cité.

Ce séminaire, qui réunit autour de lui un collectif de recherche intégré par Yann Cantin (Université Paris 8), Julie Chateauvert (École d’innovation sociale Elisabeth-Bruyère, Université Saint-Paul), Marie Coutant (EHESS), Tamara Dmitrieva (EHESS), Maati El Hachimi (EHESS), Barbara Fougère (Université Panthéon-Sorbonne), Angelo Frémeaux (EHESS), Mike Gulliver (Université de Bristol), Marie-Thérèse L’Huillier (CNRS), Pierre Schmitt (EHESS), Didier Séguillon (Université Paris Nanterre), Soline Vennetier (EHESS), est conçu comme un espace de partage, de circulation et de traduction de recherches entamées d’une rive et de l’autre de l’Atlantique par des chercheurs sourds et entendants, dans un dialogue interdisciplinaire et international (Amérique du Sud, Amérique du Nord, Europe).

3e mercredi du mois de 17 h à 19 h (salle A07_51, 54 bd Raspail 75006 Paris), du 16 octobre 2019 au 17 juin 2020.

Programme

16 octobre 2019 : Introduction, présentation du programme et problématique – Andrea Benvenuto (CEMS, PHS, EHESS)

20 novembre : Traduire et publier les Deaf Studies aujourd’hui. Présentation de la traduction du livre de Carol Padden et Tom Humphries, Deaf in America : Voices from a culture (Harvard University Press, 1988) par sa traductrice Soline Vennetier (CRH, EHESS)

18 décembre : Séance annulée en raison du mouvement social Auguste Bébian : précurseur des “Deaf Studies” ? Présentation de l’ouvrage Auguste Bébian et les Sourds : le chemin de l’émancipation (INSHEA, 2019) par son auteur Fabrice Bertin.

15 janvier 2020 : « Les discriminations liées au travail et stratégies d’inclusion : état des lieux ». Pascal Marceau – Fédération Nationale des Sourds de France

19 février : De l’affirmation d’une identité collective à la défense de droits individuels : les Deaf Studies,à la croisée des chemins ? Pierre Schmitt (EHESS) et Mike Gulliver (Université de Bristol)

18 mars : Éducation inclusive et droits à l’éducation bilingue : Delphine Kholoukhoev-Cantin (commission éducation FNSF) et Mila Petkova (avocate)

20 mai : Éditer les Deaf Studies ? Choix éditoriaux (Titre provisoire et intervenant.e.s en cours de confirmation)

17 juin : Conclusions et perspectives. Olivier Schetrit (CNRS, CEMS, EHESS), Fabrice Bertin (CEMS, EHESS) et Soline Vennetier (CRH, EHESS)

https://enseignements-2019.ehess.fr/2019/ue/2390/

Contact et inscriptions : andrea.benvenuto@ehess.fr, olivier.schetrit@ehess.fr, fabrice.bertin@ehess.fr et soline.vennetier@ehess.fr