Nous venons d’apprendre la disparition, le 10 avril dernier, du linguiste Yau Shun-chiu (1936-2021), directeur de recherches émérite au CNRS et directeur d’études à l’EHESS. Rattaché au Centre de recherche linguistique sur l’Asie orientale (CRLAO). Les travaux pionniers de Yau portaient sur la création « de langues gestuelles non contaminées par les langues orales, écrites ou gestuelles conventionnelles » (Yau Shun-chiu, 1988) chez des personnes sourdes isolées, c’est-à-dire sans contacts avec d’autres personnes sourdes. Sa thèse de doctorat en linguistique, soutenue à l’Université Paris 7 en 1988 sous la direction d’Antoine Culioli, Création gestuelle et débuts du langage. Création de langues gestuelles chez les sourds isolés, publiée en 1992 par les Éditions Langages Croisés, montre la capacité des êtres humains au langage, dont les sourds profonds de naissance sans contact avec d’autres sourds, dès lorsque ces individus vivent dans un environnement social accueillant.
En étudiant la création linguistique des sourds de naissance intégrés dans un milieu social entendant, Yau a analysé les langues gestuelles d’une douzaine de personnes sourdes dans une recherche conduite entre 1977 et 1986 dans des réserves amérindiennes du Canada et en Chine rurale. « L’analyse des contraintes cognitivo visuelles dans leurs processus de création gestuelle m’a permis de rapprocher les démarches lexico-syntaxiques de ces sourds de phénomènes parallèles dans les langues orales enfantines et dans l’écriture picto-idéographique chinoise » (Yau, 1992). Ses recherches ont permis de déceler une typologie des langues des signes en trois catégories : les langues des signes de grande diffusion (c’est à dire, pratiquées par des communautés de Sourds, comme la LSF en ce qui concerne la France) ; les langues gestuelles de petites communautés (pratiquées par un nombre réduit des locuteurs vivant en collectivité) et les langues gestuelles spontanées (c’est à dire, des systèmes gestuels pratiquées par des adultes sourds de naissance en interaction avec un milieu entendant). Ce que la linguiste Ivani Fusellier a proposé de nommer par la suite, langues des signes émergentes (Fusellier, 2004).
Si les observations à propos de ces situations particulières remontent loin dans l’histoire, nous pensons à la remarque de Degérando sur l’acquisition du langage chez l’enfant sourd : « (…) ce langage, le sourd-muet est obligé de se le créer tout entier à lui-même, tandis que nous recevons nos langues toutes faites de la société où nous sommes instruits. Il y a même cela de remarquable, que le sourd-muet, bien loin d’être guidé, assisté par ceux qui l’entourent, dans cette création, leur enseigne au contraire le langage qu’il s’est fait » (Degérando. De l’éducation des sourds-muets de naissance. Paris, Maquignon, 1827, p. 80), les recherches scientifiques sur la création langagière chez des sourds vivant en milieu entièrement entendant et sans contact avec d’autres sourds, restent peu nombreuses et récentes.
Selon Ivani Fusellier (2001) la publication de Yau (1992), est l’ouvrage le plus complet qui rend compte d’une étude syntaxique et lexicale des langues des signes créés par des adultes sourds. Pour aller plus loin, voir de manière synthétique l’article d’Ivani Fusellier-Souza, « La création gestuelle des individus sourds isolés », Acquisition et interaction en langue étrangère, 15 | 2001 : https://doi.org/10.4000/aile.537 ou pour une revue plus complète sa thèse de doctorat : Sémiogénèse des langues des signes. Étude de Langues de Signes Emergentes pratiquée par des sourds brésiliens (Université Paris 8, 2004) : https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01701214/document
C’est chez Yau, lors d’une soirée organisée pour accueillir des chercheurs de l’Université de Gallaudet venus à Paris pendant l’été 1975, que Bernard Mottez rencontre le sociolinguiste Harry Markowicz, ce qui précipitera l’engagement de Mottez dans le monde des Sourds et la diffusion en France des recherches menées outre Atlantique sur les langues des signes et les communautés sourdes (à ce propos voir un billet sur notre blog : https://deafstudies.hypotheses.org/716)
Les travaux de Yau devraient être (re)lus aujourd’hui à la lumière d’une autre problématique que les psychologues et linguistes désignent avec le concept de « syndrome de privation langagière ». Avec ce concept, on explore l’impact de l’absence d’exposition à une langue pleinement accessible aux sourds depuis leur plus jeune âge, ce qui crée un véritable handicap, la privation langagière, qui doit faire l’objet ensuite de remédiation (Glickman Neil S. et Hall Wyatte C. (dir). Language Deprivation and Deaf Mental Health, New York, Routledge, 2019). Or, les travaux du linguiste Yau Shun-chiu et de tous ceux qui s’intéressent aux langues des signes émergentes montrent qu’aucune raison d’ordre cognitive, psychologique ou linguistique empêcherait les sourds à rentrer dans le processus de création langagière dès lors que l’environnement est prêt à accueillir la surdité (Mottez, 2006) et à interagir avec les personnes sourdes.
Les travaux de Yau ne se sont pas limités aux langues de signes, des nombreuses publications, ses collaborations aux Cahiers de Linguistique Asie Orientale ainsi que la collection Langages croisés qu’il a créée et dirigée, en sont les témoins. Voir quelques unes de ses publications ici: https://www.persee.fr/authority/67275